Raghukul Riti Class 5 रघुकुल रीति कक्षा 5 प्रश्न उत्तर Class 5 Hindi Vatika Chapter 21 रघुकुल रीति कक्षा 5 Hindi Vatika Chapter 21
रघुकुल रीति कक्षा 5 प्रश्न उत्तर
Raghukul Riti Class 5 रघुकुल रीति कक्षा 5 प्रश्न उत्तर Class 5 Hindi Vatika Chapter 21 रघुकुल रीति कक्षा 5 Hindi Vatika Chapter 21

प्रश्न-1. बोध प्रश्न : उत्तर लिखिए –

(क) राम कौन थे ?

उत्तर- राम अयोध्या के राजा दशरथ के ज्येष्ठ पुत्र थे |

(ख) विश्वामित्र ने महाराज दशरथ से राम को क्‍यों माँगा ?

उत्तर- विश्वामित्र एक यज्ञ कर रहे थे जिसमें दो राक्षस बाधा डाल रहे थे | उनको रोकने के लिए विश्वामित्र ने महाराज दशरथ से राम को माँगा |

(ग) विश्वामित्र अपना क्रोध क्यों नहीं व्यक्त कर रहे थे?

उत्तर- विश्वामित्र अपना क्रोध इसलिए नहीं व्यक्त कर सके क्योंकि क्रोध करने से यज्ञ खण्डित हो जाता |

(घ) गुरु वशिष्ठ ने महर्षि विश्वामित्र के साथ रहने पर राजकुमार राम को होने वाले लाभों के बारे में महाराज दशरथ को क्या बताया ?

उत्तर- गुरु वशिष्ठ ने बताया कि महर्षि विश्वामित्र सिद्ध पुरुष हैं, तपस्वी हैं और अनेक गुप्त विद्याओं के जानकार हैं | उनके साथ रहने पर राजकुमार राम को बहुत लाभ होगा |

(ड.) पाठ में आए नामों के लिए कुछ सम्मानपरक शब्द लिखे गए हैं। उन्हें छाँटकर नीचे लिखे नामों के सामने लिखिए-

विश्वामित्र – महर्षि, महर्षिवर
दशरथ – राजा, महाराज
वशिष्ठ – मुनि, गुरु

प्रश्न-2. सोच-विचार : बताइए –

(क) आपको किन-किन बातों पर क्रोध आता है ?
(ख) क्रोध आने पर आप क्‍या करते हो ?
(ग) क्रोध से आपको क्‍या हानि अथवा लाभ होता है ?
(घ) किसी को कोई बात कब समझायी जाती है ?
(ड) आपको कब, किसने, किस बात पर क्‍या समझाया ?

उत्तर- उपरोक्त प्रश्नों का उत्तर स्वयं लिखें |

प्रश्न-3. भाषा के रंग

(क) शब्द एक जैसे, अर्थ दो –
नीचे कुछ शब्दों के जोड़े लिखे हैं, जिसके अर्थ अलग-अलग हैं। इन्हें इस प्रकार अपने शब्दों में प्रयोग कीजिए कि इनके अर्थ स्पष्ट हो जाएँ।

कुल – कूल = वंश – किनारा – राम रघुकुल में पैदा हुए थे | कालिंदी कूल कदम्ब की डारन

गृह – ग्रह = घर – आकाशीय पिंड जैसे पृथ्वी = ग्रहों की स्थिति ठीक हो तभी गृह प्रवेश करना उचित होगा |

(ख) नीचे लिखे शब्दों को सही वर्तनी में लिखिए –

(ग) अपने वाक्यों में प्रयोग कीजिए –
बिजली गिरना
 – परीक्षाफल में अनुतीर्ण होने पर रमेश के अरमानों पर बिजली गिर गई |
संज्ञा शून्य होना – पुत्र की मृत्यु का समाचार पाकर पिता संज्ञा शून्य हो गए |

प्रश्न-4. तुम्हारी कलम से –
विश्वामित्र के साथ राम व लक्ष्मण के जाने की इस घटना को अपने शब्दों में लिखिए |

उत्तर- स्वयं लिखें |

प्रश्न-5. अब करने की बारी –

(क) इस कथा पर अपनी कक्षा में अभिनय कीजिए।
(ख) इससे आगे की कथा ज्ञात कीजिए –
अपने पुस्तकालय से पुस्तक लेकर
टेलीविजन, कंप्यूटर अथवा मोबाइल फोन पर
अपने बड़ों से पूछकर

उत्तर- स्वयं करें |

प्रश्न-6. मेरे दो प्रश्न : पाठ के आधार पर दो सवाल बनाइए –

  1. राजा दशरथ कहाँ के राजा थे ?
  2. राजा दशरथ ने महर्षि विश्वामित्र से राम के साथ किसको ले जाने का आग्रह किया ?

प्रश्न-7. इस पाठ से –
(क) मैंने सीखा – स्वयं लिखें |
(ख) मैं करूँगी/करूँगा -स्वयं लिखें |

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पाठ का नाम पाठ का प्रकार
1. विमल इन्दु की विशाल किरणें कविता
2. पंच परमेश्वरकहानी
3. मेरी शिक्षाआत्मकथा
4. सरिताकविता
5.  लाल बहादुर शास्त्रीजीवनी/प्रेरक प्रसंग
6. प्रकृति की सीखकविता
7.  जीवन के रंगप्रेरक प्रसंग
8.  मैं और मेरा देशनिबंध
9.  तीन सवालकहानी
10.  चेतक की वीरताकविता
11.  मैं और हाकीसंस्मरण
12. चिड़िया का दानालोक कथा
13. सरदार वल्लभ भाई पटेलजीवनी
14. भक्ति-नीति माधुरीकविता
15. पत्रपत्र लेखन
16. विजय पथकहानी
17. झाँसी  की रानी की समाधि परकविता
18. अंधेर नगरीएकांकी
19.  किन्नौर देश की ओरयात्रा-वर्णन
20. राष्ट्रगौरव कलामसाक्षात्कार
21.  रघुकुल रीतिरामायण की यात्रा
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